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为进一步推动校园内应及救援教育培训课程，强化校园内教员工救援认知，学会救援生活技能等级与操作流程，增加应及处置情况报告下的救急互救性能，可以减少应及处置事件处理产生的在职员工事故。1月4日、1月11日，九里亭社区红十字会送教九里亭三少儿园，为全班同学28名教员工开设应及救援基本常识和生活技能等级教育培训课程。

两日的指导约请光临自区红十字会的抢救指导办学特色杨春芳生物英语老师为人们培训课，杨生物英语老师为朋友们分享介绍了抢救新概论、周围神经损伤抢救、心肺再生、主动身体外除颤器（AED）采用、海姆立克急诊法等既能，并在策略基本常识分享、現场操作步骤演示、视频互动培训等模式开展由浅入深的培训。培训课截止后，朋友们全部上台演讲开展現场绩效绩效考核方案，还有策略基本常识基本常识绩效绩效考核方案和既能操作步骤。但是从未有过放心，28位参培朋友均绩效绩效考核方案适合，将领取红十字抢救员资质证书，新的抢救魔力的所产生也将大提高了校院内意外事故负面影响造成时的应力功能和急诊总体水平。

通过本次送教进校园培训活动，教职工们对应急救护工作有了深刻认识，同时掌握了基本的现场急救方法。今后，街道十字会将继续推进应急救护培训“进社区、进机关、进学校、进企业”工作，通过“四进”培训，努力打造群众身边的红十字会，进一步践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神。